财务管理教学团队——2007年国家级教学团队

（一）团队设置特色

1.注重团队建设和发展的可持续性和可成长性，师资结构合理。团队成员在年龄上实现了老中青的合理配置，在职称上则涵盖教授、副教授和讲师，这种梯层式结构显现出了团队建设和发展的可持续性。

2.整体实力强。团队成员中，既有德高望重的学术泰斗，又有年富力强的学界领军带头人，还有出类拔萃的学术及教学新秀。特别是４５岁以下的中青年教师中，除3名在读博士外，均已获得博士学位。

3.突破行政隶属，整合教师资源。现代财务管理人才需要具备多元性和立体化的知识结构。据此，我校财务管理教学团队在师资配备上，突破校院行政隶属，实施教师资源内外整合。团队成员中，除与财务管理课程直接相关的师资外，为强化学生在财务理论与方法基础，以及学习和掌握资本市场、证券市场的财务理论与方法，吸收了会计学、计量经济学等方面的师资，还特聘了校外来自行业一线的知名人士加盟教学团队。

4.遵循“送出去，请进来”的师资培养思想，加强对外的学习和交流。目前，团队中的年轻教师已有3人（杨丹、何丹、王木）完成了在国外的培训学习，并已成为我校财务管理双语教学的骨干成员。

（二）创新性改革措施

1.基层组织平台建设。

在校内成立了财务系和财务研究所等基层性教学科研组织，加强组织平台建设，进一步夯实财务管理的专业建设。在基层教学科研组织中，大力整合校内师资资源、积极引进校外师资，实现了团队学缘结构的优化。2007年，教学团队又从南开大学、西南交通大学引进2名博士生，加强后备人才的培养。

2.课程体系整体设计和优化。

适应人才知识结构优化的要求，财务管理专业教学计划体系建设的教学理念是：立足于提高学生的创新性和复合性；以人才培养方案和教学计划为主导线，拓宽专业口径、整合课程设置，强化学生基础知识、基本理论和基本技能的培养；强化学生动手能力、解决问题能力和创新能力的培养。目前，我校财务管理专业的课程体系由公共基础课程、文化素质课程、学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程五大板块和层次构成。该课程体系具有如下特点：

（1）搭建通识教育平台。大一学生先进入通识教育学院学习，接受《经济学导论》《管理学导论》《社学学通论》《科学技术通论》等通识课程，提高人文素质。

（2）强化专业方向教育。通过公共基础课程夯实学生外语基础、数学基础和计算机基础，通过学科基础课程夯实学生经济学和管理学理论基础、通用商科知识基础、会计与财务专业知识基础。

（3）设置专业技能课程及教学实践课程。面对会计职业需要，为增强学生的专业应用能力，在人才培养方案中，设置了大量专业技能板块课程。包括《内部控制设计》、《财务报表分析》等专业技能课程，以及《财务分析模型运用》、《会计仿真模拟实验》、《财务仿真模拟实验》等教学实践课程。

（4）建设选修课群，提供个性发展窗口。选修课程比重大，选修课时占总学时的30%左右。包括《成本管理会计》、《特殊行业会计》、《税收筹划》、《资产评估》、《企业业绩评价》等选修课程群，有针对性地培养学生专业能力，提高专业素养。通过选修课程，培养人才的个性发展，增强学生的就业适应能力。

3.孜孜以求的国际化道路。构筑功能强大的以财务管理为导向的企业管理系统，需要大批具有国际视野、通晓国际规则、懂得现代先进管理方法的管理人才。为了拓宽学生的国际视野，培养他们的战略决策能力，1999年以来，课程组先后聘请国外知名教授讲授财务方面的专题共30余人次，受课学生达6000多人次。通过聘请国外教授讲学，拓宽了教师和学生国际视野，也为课程建设提供了有益的借鉴。同时，积极采用英文原版教材，推进双语教学。从2002年开始，课程组有4位教师使用了英文原版教材，实施双语教学；另外，组织教师出国进修、考察和学习，赵德武教授2003年出访了欧美数国，彭韶兵教授2004年出访了加拿大联合办学高校；杨丹等年青教师5人先后在德国、美国进行了为期一年的访问学习。

（三）青年教师培养措施

1.注重教师与国际学术界交流和对话的能力。站在学科建设和学术梯队建设的高度，坚持每年选送2名教师特别是中青年教师出国进修或学术访问。2001～2006年期间，本学科点教师和研究生参加国际学术会议68人次，出国考察和访问学习23人次，先后有5人次在曾在“第九届IAAER会计教育家世界大会”（香港）、“国际会计研讨会”（泰国）、“第三届亚太管理会计研讨会”（日本）等国际学术会议上作特邀报告。

2.长年邀请国内外知名学者进行课程讲学和学术讲座。2001～2006年期间，邀请到中国注册会计师协会秘书长陈毓圭教授、北京大学王立彦教授、清华大学陈晓教授、北京工商大学汤谷良教授、香港浸会大学林志军教授、台湾淡江大学蔡信夫教授、美国华盛顿州立大学黄载兴教授等知名学者。

3.通过举办高层次学术会议，与国内高等院校和科研机构保持学术交流，通过经费资助和鼓励青年教师提交论文、做评论人、进行主题发言等方式参与。2001～2006年期间，本学科点共举办国际和全国性学术会议7次。

4.本学科保持并发展了与国家及四川省国有资产管理委员会、中国及四川省注册会计师协会、各企事业单位、各会计师事务所的关系，就科学研究、人才培养和其他项目展开了密切合作。

5.本团队以联合培养人才的方式加强国际交流合作：与英国商联保众保险公司联合培养保险方向专业人才，与加拿大注册会计师协会（Canada－CGA）联合培养会计国际化专业人才，与德国柏林经济学院、荷兰阿姆斯特丹商学院、奥地利维也纳经济学院联合培养研究生和优秀青年教师，与美国Oracle（甲骨文）公司共建“Oracle ERP财务实验室”，与德国西门子公司共建“西门子SAP工商管理信息中心”。