为深入贯彻落实学校2023年秋季学期中层干部学习会精神，全面推进“新财经”战略升级，提升教师“新财经”教学研究与改革能力，9月21日上午，教务处、教师教学发展中心、发展规划处高等财经教育研究中心、外国语学院、人文与艺术学院联合举办“教育科研项目选题——方法与论证”讲座。湖南师范大学教育科学学院叶波教授担任主讲嘉宾，讲座由教务处陈昊老师主持，学校30多位教师在腾骧楼135会议室参加了学习。

叶波教授围绕教育科研如何选题，从教育科研选题的本质、方法、论证三方面作了系统阐释。首先，针对教育科研选题的本质，他对“科研是始于问题，还是始于机会”这一问题进行了辨析。他指出，教育科研要运用寻视性关注，根据当下在手的资源、知识状态来把握机遇，抓住选题后要进行机会评估、确定研究域、将核心问题外化为题目表达。然后，他谈到教育科研选题的方法，提出要“从现象中找感觉、从感觉中找矛盾、从领域中找视角、从领域中找概念、从概念间找关系、从观点中找题目”，他以关注“教育现象”为例，强调“对于政策事实要关注文字，对于实践事实要关注时空，对于理论事实要关注逻辑”。最后，他结合自己成功申报全国教育科学规划课题的经历，从选题论证的基本结构、选题依据、对象框架的构建、重难点及目标分解、研究思路与方法等方面深入阐释了教育科研课题的论证过程。

讲座结束后，叶波教授就讲座内容与现场老师进行了互动，并耐心解答了老师们提出的问题与困惑。参会老师纷纷表示，本次讲座主题鲜明、思想深邃、思路清晰、深受启发，会后将认真消化吸收，将学习成果转为“新财经”教学研究与改革的动力和行动，为学校“新财经”人才培养贡献自己的力量