2025年12月10日，学校在柳林校区腾骧楼101会议室召开2025年课程思政建设暨《习近平经济思想讲义》试讲工作交流研讨会。教务处、研究生院、各学院（研究院）教学副院长及教师代表参加会议。会议由教务处副处长许志主持。

本次研讨会旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实“各类课程与思政课同向同行”的重要指示，积极回应近期审核评估与巡视指导要求。会议聚焦“有机融入”“数字赋能”等关键议题，通过深度交流凝聚共识，构建协同育人的“大思政”格局，切实推动课程思政建设落地见效。

教务处处长汤火箭作主旨讲话，他系统回顾了学校课程思政建设取得的阶段性成果，并对当前面临的融合度待深化、精准性待提升、系统性待加强、长效性待巩固等关键问题进行了深刻剖析。他强调，课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，必须实现思政元素与专业知识的有机、自然融合，避免生硬嫁接。他提出四点工作建议：一是以内涵发展为导向，实施课程思政创新创优行动计划，构建学科课程思政资源库；二是学深悟透，推动习近平经济思想在课堂落地生根；三是细化指导，确保课程思政教学指南成为教师的行动手册；四是对标对表，将示范项目打造为高质量样板，全面提升建设水平。他还对《习近平经济思想讲义》试讲工作做出了具体部署。

研究生院吴钢副院长介绍了研究生课程思政建设成果与未来规划。他指出要建好本硕博贯通式培养体系，讲好中国故事，写好中国特色，聚焦人民中心，增强历史使命，下一步将重点推进三项工作：一是实施分类精准建设，针对不同学位类型特点进行差异化设计；二是深化产教融合与科教融汇，促进协同育人；三是创新运用AR/VR技术打造沉浸式教学场景。

学校出版社曾召友总编辑重点介绍了“新财经课程思政系列丛书”的出版情况。该丛书集中体现了学校在课程思政领域的探索成果，为全国财经院校提供了具有权威性与可操作性的建设方案。出版过程严格执行政治与专业双重审查标准，确保内容导向正确、质量过硬。该丛书的推出，是学校服务立德树人根本任务、构建中国自主经济学知识体系的重要实践。

在主题交流环节，金融学类课程思政教学指南主编张桥云教授以《商业银行经营管理》课程为例，生动展示了如何将中央政策精神自然融入“贷款投向分析”等专业知识点教学，实现知识学习、价值引领与研究思维培养的“三位一体”。财政学类课程思政教学指南主编刘蓉教授分享了财政学课程思政的天然优势与实践路径，通过个人所得税赡养扣除、专项债等案例，阐述了如何将国家政策与专业教学有机结合，并强调了数字化改革对重塑财经教学生态的重要性。

2024年课程思政示范课程《票据法》与《固定收益证券》团队黄丽娟、潘宁宁分别分享建设经验。黄丽娟聚焦高技术性法律课程思政融入，以“培养德法兼修法治人才”为目标，针对知识体系复杂、与金融市场动态关联难点，构建“三维融入”路径。潘宁宁围绕金融服务实体经济、风险防控、科技金融与绿色金融方向，开发教学案例，引导学生从产品结构分析切入，理解国家战略、风险底线与“金融报国”伦理，实现专业知识与价值观教育自然融合。

自由交流环节，与会人员围绕思政课改革、来华留学课程思政融入、产教融合协同育人等议题展开深入研讨。本次研讨会总结了经验，剖析了问题，明确了方向，对推动学校课程思政建设走深走实、助力培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。学校将持续深化课程思政教育教学改革，凝聚育人合力，共同书写立德树人新篇章。